Cuenta Cuentos: un espacio para leer, imaginar y crear en comunidad.
En Aula Literaria creemos en la literatura como una forma de conocer el mundo, de desarrollar la imaginación, de construir pensamiento crítico y de encontrarse con otres a través de las historias.
Por eso creamos Cuenta Cuentos, un taller de literatura para infancias especialmente diseñado por docentes y coordinadoras con experiencia en prácticas de lectura, escritura y mediación literaria.
Se trata de una propuesta pensada para que les niñes puedan acercarse a la literatura de manera lúdica, participativa y significativa, construyendo un verdadero círculo de lectores donde cada voz tenga lugar.
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| Trabajamos con literatura infantil de calidad para construir comunidades lectoras desde la infancia. |
¿Por qué es importante fomentar la lectura desde la infancia?
La construcción de una trayectoria lectora comienza mucho antes de que les niñes lean de manera autónoma. Escuchar historias, explorar libros, compartir lecturas y participar de experiencias literarias significativas son prácticas fundamentales en la formación de lectorxs.
El encuentro temprano con la literatura favorece el desarrollo del lenguaje, amplía el repertorio cultural y ofrece nuevas herramientas para imaginar, interpretar y comprender el mundo. Al mismo tiempo, invita a formular preguntas, construir hipótesis y expresar emociones e ideas propias.
Cuando les niñes participan de comunidades lectoras estables, encuentran oportunidades para intercambiar experiencias, escuchar otras voces y construir sentidos junto a otres. De este modo, la lectura se convierte también en una práctica cultural compartida y en una forma de encuentro.
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| La conversación literaria permite intercambiar interpretaciones, formular hipótesis y construir sentidos junto a otres. |
El valor de un círculo de lectorxs
En Dime. Los niños, la lectura y la conversación (2007), Aidan Chambers señala que la conversación literaria ocupa un lugar central en la formación de lectorxs. Compartir lo leído permite volver sobre el texto, descubrir aspectos que habían pasado desapercibidos y construir sentidos junto a otres.
Para Chambers, conversar sobre literatura ayuda a disfrutar más de las obras, comprenderlas con mayor profundidad, desarrollar herramientas para hablar sobre lo leído y ampliar progresivamente las experiencias lectoras.
Con les Cuenta Cuentos buscamos construir ese espacio de intercambio donde cada participante pueda descubrir nuevos textos, compartir interpretaciones, escuchar perspectivas diferentes y participar activamente de una comunidad lectora.
Entendemos la formación de lectorxs como un proceso que se construye a partir de experiencias compartidas, conversaciones sobre los textos y encuentros sostenidos con obras literarias significativas.
Dicho proceso de construir una trayectoria lectora requiere tiempo, acompañamiento y oportunidades para encontrarse con obras capaces de despertar preguntas, emociones e interpretaciones propias.
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| En este taller promovemos el encuentro de las infancias con obras de literatura infantil de calidad. |
Literatura de calidad
La selección de textos ocupa un lugar central en nuestra propuesta. Entendemos la literatura infantil como un campo artístico con características propias y no como una versión simplificada o reducida de la literatura destinada a personas adultas.
Por eso trabajamos con obras cuidadosamente seleccionadas por su valor literario, la riqueza de sus recursos narrativos y poéticos, la complejidad de sus personajes, la potencia de sus imágenes y las múltiples interpretaciones que habilitan.
En un mercado editorial donde abundan publicaciones asociadas a personajes televisivos, productos comerciales o adaptaciones que simplifican excesivamente los textos originales, consideramos muy importante acercar a lxs niñxs a obras literarias que desafíen la imaginación, amplíen el lenguaje y confíen plenamente en sus capacidades como lectorxs.
Partimos de la convicción fundamental que todas las infancias tienen la capacidad de construir sentidos, formular hipótesis, realizar inferencias y dialogar con textos complejos cuando cuentan con tiempo, acompañamiento y oportunidades para hacerlo.
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| La selección de textos ocupa un lugar central en nuestra propuesta y busca acercar a las infancias obras con valor literario y múltiples niveles de lectura. |
Leer y escribir con distintos propósitos
Las actividades del taller estarán guiadas por docentes que acompañarán a les participantes en diferentes experiencias de oralidad, lectura y escritura.
No se trata únicamente de leer cuentos o escribir textos, sino de explorar los múltiples usos y sentidos que tienen estas prácticas.
Durante los encuentros podremos leer para divertirnos, investigar, imaginar, debatir, jugar, interpretar personajes, crear relatos o compartir experiencias.
La guía docente permite ofrecer herramientas adecuadas para cada edad, proponer desafíos progresivos y generar situaciones de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de nuevas habilidades lectoras y escritoras.
Un recorrido por diferentes géneros literarios
A lo largo del año exploraremos diversos géneros y formatos literarios, entre ellos: cuentos, mitos y leyendas, poesía, historietas, teatro, literatura fantástica, relatos de aventuras, narraciones de misterio.
Cada género propone modos particulares de construir historias, personajes, voces y mundos posibles. Explorar esta diversidad permite ampliar el repertorio lector y descubrir diferentes formas de experimentar la literatura.
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Partimos de la convicción de que todas las infancias pueden construir sentidos, realizar inferencias y dialogar con textos literarios complejos. |
Un taller pensado integralmente
Sabemos que muchas familias buscan actividades que combinen disfrute, aprendizaje y espacios de socialización saludables.
Les Cuenta Cuentos ofrece precisamente esa posibilidad: un lugar donde les chiques pueden encontrarse con pares, desarrollar su creatividad, fortalecer su vínculo con los libros y participar de experiencias culturales enriquecedoras.
Más que un taller, buscamos construir una comunidad lectora donde cada participante encuentre un espacio para expresarse, imaginar, preguntar y crecer.
Porque participante que se involucra en el círculo de lectorxs se forma en el encuentro con las historias, pero también en el encuentro con otras personas que aman escucharlas y contarlas.
Cuenta Cuentos en Aula Literaria
Si estás buscando un taller de literatura para niños y niñas en Villa del Parque que combine lectura, escritura, creatividad y trabajo grupal, te invitamos a conocer esta propuesta.
Las historias comienzan cuando alguien decide escucharlas. Y también cuando alguien se anima a contarlas.
Inscripción y consultas
Nuestros talleres son presenciales en AULA LITERARIA, en el espacio ubicado en Lascano 3847, Villa del Parque. Comunicate con nosotres para reservar tu clase:
- WhatsApp: 11 2375 7860
o hacé clic acá para escribirnos directo: https://wa.me/5491123757860 - Instagram: @aula.literaria
- Dirección: Lascano 3847, local a la calle.
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